Download Nilai Ujian & Program Percepatan Baca Kitab

Madin Al-Yasini

Garap Percepatan Baca Kitab Kuning

Sejak awal September 2014 setiap hari Senin pada jam sekolah (14.00 s.d 16.00 WIB), Madin Al-Yasini (MADINA, Madrasah Diniyah Miftahul Ulum Al-Yasini) menggarap program percepatan baca kitab kuning, dikhususkan bagi murid kelas 3-4 tingkat Ula dan kelas 4 tingkat Wustha. Dari pelaksanaannya, terdapat total 17 rombel murid MADINA (bagian putra) yang mengikuti program ini dengan jumlah peserta 282.

Dalam pelaksanaannya, peserta didampingi oleh wali kelas membaca kitab Riyadhul Badi’ah kelas 3 Ula, Sullamut-Taufiq kelas 4 Ula dan Fathul Qarib al-Mujib bagi kelas 3 Wustha. Mereka secara bergilir membaca kitab tersebut di depan guru atau wali kelas, dengan tahapan; (1) Peserta membacakan kitab lalu (2) mengupas kalimat yang telah dibacanya dari segi Sharaf, Nahwu, I’lal dan I’rab-nya. Kemudian guru pendamping mengoreksi dan memberi pengarahan atas bacaan peserta.

Target dilaksanakannya kegiatan ini yaitu; (1) Murid mampu membaca kitab kuning, (2) Murid memahami tata bahasa Arab dengan benar sesuai kaidah Nahwu, Sharaf, I’lal dan I’rab, (3) Murid terlatih memahami bahasa kitab kuning yang bervariasi, (4) Murid mampu menerjemah isi kitab dengan baik dan benar.

>> Download NILAI UJIAN - Madin Putra Klik Disini

>> Download NILAI UJIAN - Madin Putri Klik Disini

Tingkatkan Kualitas

Nilai Tamsal Bulan September-Oktober 2014

Lakukan Pembenahan untuk meningkatkan

Kualitas Pelayanan

Segenap pengurus Madrasah Diniyah Miftahul Ulum Al-Yasini, Areng-areng Wonorejo Pasuruan, berkomitmen untuk meningkatkan kualitas pelayanan terhadap peserta didiknya. Disamping menjadi tuntutan dan tanggung jawab bersama, tugas merupakan amanah yang telah dipercayakan oleh Majelis Pengasuh Pondok Pesantren Terpadu Al-Yasini kepada segenap civitas akademika Madrasah Diniyah Miftahul Ulum Al-Yasini.

Seiring dengan berjalannya PBM (proses belajar mengajar), berbagai program kegiatan pun telah dilaksanakan, termasuk evaluasi-evaluasi dari program tersebut. Pelaksanaan pendidikan di Madrasah Diniyah Miftahul Ulum Al-Yasini (berdasarkan pemikiran Ibnu Taimiyah) mencakup tiga hal; Filsafat Pendidikan, Tujuan Pendidikan dan Metode Pengajaran.

Falsafah pendidikan merupakan ilmu manfaat yang mengantarkan murid memiliki dasar kehidupan yang cerdas dan unggul, juga menerapkannya dalam kehidupan bermasyarakat agar terjadi balancing antara peningkatan kualitas komunikasi dengan sesama juga dengan Sang pencipta (Hablun minAllah dan Hablun minan-Nas).

Tujuan Pendidikan Islam merupakan target pencapaian yang meliputi tiga hal; Tujuan individual, tujuan sosial dan tujuan dakwah islamiyah. Oleh karenanya pendidikan di Madrasah Diniyah Miftahul Ulum Al-Yasini diarahkan pada terbentuknya pribadi yang baik.

Metode Pengajaran di Madin Al-Yasini meliputi, metode ilmiyah dan metode iradiyah yang mana kedua metode ini merupakan dua hal yang sangat berkaitan.  Metode ilmiyah akan mengarahkan peserta didik (murid) untuk selalu meningkatkan pengetahuannya. Sedangkan metode iradiyah akan mengarahkan mereka untuk menerapkan apa yang mereka peroleh dari hasil belajarnya.

Download

Nilai Tamsal Bulan September

Nilai Tamsal Madin Ula (Putra) Klik Disini

Nilai Tamsal Madin Ula (Putri) Klik Disini

Nilai Tamsal Madin Wustha (Putra) Klik Disini
Nilai Tamsal Madin Wustha (Putri) Klik Disini

Download

Nilai Tamsal Bulan Oktober 2014

Nilai Tamsal Madin Ula (Putra) Klik Disini

Nilai Tamsal Madin Ula (Putri) Klik Disini

Nilai Tamsal Madin Wustha (Putra) Klik Disini
Nilai Tamsal Madin Wustha (Putri) Klik Disini

Tamrin Massal dan Hasil Rapat Bulanan

TAMSAL (Tamrin Massal)

BENTUK EVALUASI PENDIDIKAN 

MADIN AL-YASINI

Seiring berjalannya tahun pelajaran baru 1435-1436 H/2014-2015 M di Madrasah Diniyah Miftahul Ulum Al-Yasini, Areng-areng Sambisirah Wonorejo Pasuruan Jawa Timur, kepala madrasah diniyah tingkat Ula (Ust. M. Idzham Kholid, S.Pd.I) dan tingkat Wustha (Ust. Nur Azmi, S.Pd.I) telah melaksanakan evaluasi pendidikan di Bulan Agustus 2014 berupa dilaksanakannya tamrin massal.

Terdapat beberapa hal yang perlu diperbaiki dalam tamrin massal yang telah dilakukan di Bulan Agustus, antara lain:

1. Pembuatan dan pengumpulan soal yang melebihi deadline

2. Masih ada pengawas/mumtahin tamrin yang masuk tidak sesuai jam yang ditetapkan

3. Pengumpulan nilai dari guru fak yang masih ada yang melebihi deadline

4. Perekapan nilai yang kurang cepat dikarenakan nilai masih ada guru yang terlambat mengumpulkan.

Dari evaluasi ini dapat diharapkan, bahwa pelaksanaan tamsal pada bulan berikutnya bisa lebih tertib. *)Sr

>> Download Nilai Tamsal Agustus Tingkat Ula (Putra) Klik Disini

>> Download Nilai Tamsal Agustus Tingkat Ula (Putri) Klik Disini

>> Download Nilai Tamsal AgustusTingkat Wustha (Putra) Klik Disini

>> Download Nilai Tamsal Agustus Tingkat Wustha (Putri) Klik Disini

HASIL RAPAT KOORDINASI

PENGURUS MADRASAH DINIYAH MIFTAHUL ULUM AL-YASINI

Tahun Pelajaran 1435-1436 H/2014-2015 M

Sabtu, 30 Agustus 2014

1.    ABSENSI GURU: Guru madin dibuatkan Absensi Kejujuran yang dipegang dan diisi sendiri oleh guru tersebut.

2.   Absensi kejujuran (Risalah Roqib Atid) digandakan dan dibagikan kepada guru dan pengurus, serta dibuatkan Ekspedisi Penerimaan dan pengembalian.

3.        Program absensi guru nyambung dengan “Pemberian Tanda Ucapan Terima Kasih” serta rekapitulasi guru selama satu tahun.

4.    Absensi kejujuran “Risalah Roqib Atid” ditanda-tangani oleh Waka Kurikulum, mengetahui KM (Kepala Madrasah).

5.          Contoh/format Risalah Roqib Atid masih perlu direvisi.

6.         Ketentuan perizinan bagi guru & pengurus madin adalah; maksimal 3 (tiga) hari bagi guru yang punya jam ngajar 5-6 hari, 2 hari bagi yang punya jam ngajar 3-4 hari dan 1 hari bagi yang memiliki jam ngajar 1-2 hari.

7.      PERCEPATAN BACA KITAB: Percepatan Baca Kitab harus dimulai pada minggu-minggu ini.

8.         Percepatan Baca Kitab menggunakan materi fikih pada jam efektif sekolah, lalu malamnya dibacakan pada guru pembina.

9.          Pelaksanaannya adalah malam Rabu secara serentak, bagi madin putra.

10.    Materi yang dibaca adalah Kitab Sullamut Taufiq (tingkat Ula) dan Fathul Qorib (tingkat Wustha).

11.  Percepatan Baca Kitab diabsen seperti waktu KBM di sekolah, dan absensi akan diakumulasikan pada akhir tahun pembelajaran, sebagai bahan pertimbangan kenaikan dan kelulusan.

12.  Kitab yang wajib dibawa saat Percepatan Baca Kitab adalah kitab Fikih, Shorf dan Jurumiyah.

13.  Murid yang sekolah di SMA tidak diperbolehkan memakai sandal, karena ruang kelas digunakan untuk Shalat Dhuha.

14.     Laporan walas dilaksanakan perminggu dan dikumpulkan pada waka Kurikulum.

15.     Pembentukan pengurus OMIM baru menggunakan sistem tunjuk.

16.   Prosedur penarikan dansos (Include pada syahriyah pondok).

BELAJAR UPLOAD DAN MENGELOLA BLOG

Kami saat ini belajar upload dan mengelola blog.
Praktik upload, klik di sini.

 TAMRIN MASSAL DAN GALERY MADIN AL-YASINI

Tamsal (Tamrin Massal) adalah bentuk evaluasi proses pembelajaran di lembaga pendidikan Madrasah Diniyah Al-Yasini, Areng-areng Wonorejo Pasuruan Jawa Timur. Tamsal dilaksanakan setiap satu bulan sekali, dilaksanakan untuk mengukur tingkat keberhasilan pendidikan pada setiap bulannya, yang kemudian ditindak lanjuti dengan evaluasi pendidikan berupa Rapat Bulanan guru dan pengelola Madrasah Diniyah Al-Yasini. Tamsal edisi bulan Januari dilaksanakan pada tanggal 25-29 Januari 2014. Adapun nilai atau hasil pelaksanaan Tamsal Bulan Januari bisa di-download, dengan cara meng-klik teks "Download Disini" di bawah ini:

Untuk daftar NILAI TAMSAL PUTRA
Untuk daftar NILAI TAMSAL PUTRI

Tidak hanya nilai baik yang menjadi prioritas program ini, namun pemahaman dan praktik yang tepatlah menjadi tujuan inti kami. Terdapat beberapa agenda kegiatan yang telah Kami laksanakan, guna meningkatkan pemahaman murid terhadap materi yang telah disampaikan di madrasah. *(as/madina

GALERY MADINA 1434-1435 H

MADIN AL-YASINI PASURUAN

Modal Memajukan Lembaga Pendidikan

Madrasah Diniyah Tingkat Ula-Wustha

PP. Terpadu Al-Yasini Pasuruan Jawa Timur Indonesia

Bismillahirrahmanirrahim..

Seraya mengharap ridha dan ma'unah dari Allah SWT, kami bertekad untuk melangkah lebih maju melewati garis-garis yang telah kami capai pada tahun ajaran sebelumnya (1433-1434 H/2012-2013 M). harapan kami dengan tekad yang kami miliki, madrasah yang kami bina dapat mengalami kemajuan, baik dari sisi kualitas maupun kuantitas.

Ada beberapa hal yang menjadi sorotan kami untuk lebih dioptimalkan, yaitu:

1. Sarana dan Prasara

2. Manajemen dan Administrasi

3. Kordinasi dan Komunikasi

Meski tidak kami ingkari adanya kelemahan-kelemahan yang kami miliki, namun (untuk sementara) hal itu kami singkirkan dari hadapan atau pandangan kami, agar tidak sampai menghambat kelancaran jalannya rencana-rencana atau program-program yang sedang kami terapkan.

Ada beberapa hal yang perlu kami garis bawahi dan menjadi PR bagi kami, untuk lebih diperbaiki, yaitu:

1. Pemantauan terhadap proses KBM, baik di dalam kelas maupun di luar kelas.

2. Peningkatan mutu dan kualitas tenaga pengajar.

3. Pembimbingan dan pembinaan-pembinaan murid dalam mengikuti event-event.

4. Adanya target yang menjadi tujuan kami (untuk dicapai bersama).

5. Meningkatkan hubungan atau komunikasi dengan wali murid.

lima hal inilah yang selama ini, menurut pengamatan kami, kurang maksimal sehingga hasil yang kami capai kurang maksimal. Besar kemungkinan hal ini yang menjadi penghambat lajunya kemajuan di lembaga-lembaga lain. Termasuk di lembaga yang membaca tulisan ini.

Terima Kasih,

Wassalamu'alaikum Wr. Wb.

Pasuruan, 09 Januari 2014